THE INFLUENCE OF VARIATIVE METHOD STUDY TO EFFICACY OF STUDENT COMPREHEND ITEMS OF ENGLISH

Abstract

Background : Bahasa Inggris kini telah menjadi bahasa yang merupakan kebutuhan
penting warga dunia, bagaimana tidak, Bahasa inggris yang notabenenya dipakai
sebagai bahasa internasional tentunya adalah bahasa yang paling sering digunakan dan
dibutuhkan saat kita berhubungan dengan orang luar negeri,mulai dari urusan
diplomasi,urusan Bisnis,Study Student Exchange bahkan untuk pembantu rumah tangga
pun diwajibkan pula untuk dapat mengerti.
Metode : Penelitian yang dilakukan menggunakan metode evaluative dimana dua
kelas yang akan dibedakan cara pengajarannya yang akan dilakukan selama dua hari
dimana untuk tiap kelasnya terdiri dari 40 orang dari SMP II Kepungdengan 3 aspek
pengetesan yaitu vocabulary,grammar, dan penyebutannya (pronounciation) dan test
akan dilakukan 2 kali di awal dan diakhir materi.
Hasil : The values that are taught in class A varied higher than B class being
taught monotonically, this suggests that the varied teaching is very useful in improving
students' ability to understand and remember the material provided.