PENGARUH RELAKSASI OTOT PROGRESIF DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP STRES REMAJA SELAMA PANDEMI COVID-19

  • Dewik Prisilia Ariestini Universitas Udayana
  • Kadek Eka Swedarma Universitas Udayana
  • Putu Ayu Sani Utami Universitas Udayana
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.24843/coping.2024.v12.i04.p13

Abstrak

Stress that occurs in adolescents during the pandemic Covid-19 has an impact on the learning process carried out. The application of progressive muscle relaxation through education with animated video is one technique that can be used to reduce stress conditions experienced by adolescents. The aim of this study was to determine the effect of progressive muscle relaxation on adolescent stress. This research is a quasi-experimental study with a one group pretest-posttest design. The sample of this study were 74 students in grade X as participants with a simple random sampling technique. Data collection was carried out in the pre-test using a teenage stress level questionnaire, followed by giving progressive muscle relaxation interventions with animated video for 8 times within 2 weeks and ending with giving a post-test again about adolescent stress. Data were analyzed using Wilcoxon test. The result of the pre-test showed that most of the 51.4% experienced severe stress. Then, the post test to measure stress among adolescents was performed and the post-test results mostly 79.7% experienced moderate stress, p value = 0.000 (p <0.05). It was conclusion that application of progressive muscle relaxation with animated video has an effect on adolescent stress during the pandemic Covid-19. Researchers recommend doing progressive muscle relaxation techniques as a form of action to manage stress that is easy and simple that can be done at home with a frequency of exercise 2 times a day.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Referensi

Aji, P. T., & Rizkasari, E. (2021). Efektifitas Terapi Afirmasi Positif Dan Relaksasi Terhadap Penurunan Tingkat Stres Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Sinektik, 4(2), 196–208.
Anuar, A. B., Anas, M., & Samad, S. (2019). Effects Of Progressive Muscle Relaxation On Academic Stress In Students. Jurnal Psikologi Pendidikan & Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Konseling, 5(2), 134–140.
Asiah., & Warsito, B. E. (2018). Pengaruh Terapi Relaksasi Otot Progresif Terhadap Stress. Jurnal Kesehatan, 9(2), 119–123.
Chairul, S. F., & Tjakrawiralaksana, M. A. (2021). Pelatihan Manajemen Stres Secara Daring Pada Remaja Laki-laki Selama Pembelajaran Jarak Jauh. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi), 12(1), 1–15.
Damayanti, S. B. (2020). Pengaruh Terapi Relaksasi Otot Progresif Terhadap Stres Remaja Putri Saat Premenstrual Syndrome. Naskah Publikasi. Program Studi Keperawatan Program Sarjana Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Kusuma HusadaProgram Studi Keperawatan Program Sarjana Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Kusuma Husada.
Dawaci, N. D. (2020). Efektivitas Terapi Relaksasi Otot Progresif Terhadap Tingkat Stres Pada Lanjut Usia di UPT Pelayanan Sosial Lanjut Usia Binjai Tahun 2019. Poltekkes KemenkesMedan.
Ekawati, D. (2017). Pengaruh Distraksi Menonton Animasi Kartun Terhadap Tingkat Stres Hospitalisasi Pada Anak Saat Dilakukan Injeksi Bolus (Studi Di Paviliun Seruni RSUD Jombang). Program Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Insan Cendekia Medika Jombang.
Febriyona, R., & Paneo, I. (2021). Pengaruh Relaksasi Otot Progresif Terhadap Penurunan Tingkat Stress Psikososial Lansia Di Panti Sosial Tresna Werdha Ilomata Kota Gorontalo. Zaitun Jurnal Ilmu Kesehatan, 9(1), 892–897.
Furoidah. (2009). Animasi Sebagai Media Pembelajaran. Surabaya: Mentari Pustaka.
Ilmi, Z. M., Dewi, E. I., & Rasni, H. (2017). Pengaruh Relaksasi Otot Progresif Terhadap Tingkat Stres Narapidana Wanita Di Lapas Kelas IIA Jember. E-Jurnal Pustaka Kesehatan, 5(3), 497–504.
Indana, F. N., & Tsabitah, R. A. (2021). Pengaruh Relaksasi Otot Progresif Terhadap Tingkat Stres Kerja Pada Staf Puskesmas Banyuputih Situbondo. Psychomedia: Jurnal Penelitian Psikologi, 1(1), 21–28.
Livana., Daulima, N. H. C., & M. (2018). Relaksasi Otot Progresif Menurunkan Stres Keluarga Yang Merawat Pasien Gangguan Jiwa. Jurnal Keperawatan Indonesia, 21(1), 51–59. https://doi.org/10.7454/jki.v21i1.362
Liyanovitasari, Lestari, P., & Choiriyyah, Z. (2018). Perbedaan Kecemasan Siswa Ujian Nasional Dengan Terapi Relaksasi Otot Progresif Di SMK Islam Sudirman. Jurnal Smart Keperawatan, 5(1), 30–40.
Marantika, M. A., Adilatri, A. A. S. A., & Purwanti, I. K. (2019). Pengaruh Senam Otak (Brain Gym) Terhadap Tingkat Stres Mahasiswa (Studi Dilakukan Pada Mahasiswa Semester 8 Prodi Keperawatan Stikes Wira Medika Bali). Bali Medika Jurnal, 6(2), 163–171. https://doi.org/10.36376/bmj.v6i2
Potter & Perry. (2005). Buku Ajar Fundamental Keperawatan. Jakarta: EGC.
Purwanto, B. (2013). Herbal Dan Keperawatan Komplementer. Yogyakarta: Nuha Medika.
Rahmawati, M. N., Rohaedi, S., & Sumartini, S. (2019). Tingkat Stres Dan Indikator Stres Pada Remaja Yang Melakukan Pernikahan Dini. Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia, 5(1), 25–33.
Ramdani, F., & Abdullah, R. (2022). Pengaruh Terapi Relaksasi Otot Progresif Dalam Menurunkan Stres Saat Pandemi Covid-19 Di Masyarakat: Literature Review. Jurnal Ilmiah Keperawatan, 8(1), 106–121.
Setyohadi & Kushariyadi. (2011). Terapi Modalitas Keperawatan Pada Klien Psikogeriatrik. Jakarta: Salemba Medika.
Soewondo, S., Menaldi, A., & Hanum, L. (2017). Stres, Manjemen Stres, Dan Relaksasi Progresif. Depok: LPSP3.
Sugianto, R. (2020). Efektivitas Layanan Bimbingan Belajar Dalam Membantu Kegiatan Pembelajaran Daring Dari Sekolah. Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series, 3(4), 815–822.
Usiana, W., Yundari, I. D. H., & Mirayanti, K. A. (2020). Hubungan Tingkat Stres Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Laki-laki Di SMK Rekayasa Denpasar.
World Health Organization. (2019). Mental Health During Covid-19 Pandemic. Diakses Tanggal 24 Juli 2021. Tersedia di: https://www.who.int/teams/mental-health-and- substance-use/covid-19
Diterbitkan
2025-03-31
##submission.howToCite##
ARIESTINI, Dewik Prisilia; SWEDARMA, Kadek Eka; UTAMI, Putu Ayu Sani. PENGARUH RELAKSASI OTOT PROGRESIF DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP STRES REMAJA SELAMA PANDEMI COVID-19. Coping: Community of Publishing in Nursing, [S.l.], v. 12, n. 4, p. 466-473, mar. 2025. ISSN 2715-1980. Tersedia pada: <https://ojs.unud.ac.id/index.php/coping/article/view/110324>. Tanggal Akses: 14 oct. 2025 doi: https://doi.org/10.24843/coping.2024.v12.i04.p13.
Bagian
Articles

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##