HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN KENAKALAN REMAJA DI SMK SORE PANGKALPINANG TAHUN 2023

Raynaldi Prasetya

doi:10.24843/coping.2023.v11.i06.p08

Raynaldi Prasetya Institut Citra Internasional

DOI: https://doi.org/10.24843/coping.2023.v11.i06.p08

Abstract

Kenakalan remaja merupakan perilaku yang tidak sesuai dengan norma sosial, hukum, agama, dan aturan masyarakat yang berlaku. Kenakalan remaja dapat berdampak buruk bagi diri remaja. Sekarang perilaku ini cenderung berkembang menjadi tindakan kriminal yang melanggar hukum. Salah satu faktor yang mempengaruhi kenakalan remaja adalah kecerdasan emosional dan spiritual karena keduanya saling terkait dan saling mempengaruhi perilaku remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual dengan kenakalan remaja di SMK Sore Pangkalpinang tahun 2023. Desain penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI SMK Sore Pangkalpinang tahun 2023 yang berjumlah 86 orang siswa. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini berupa kuesioner dan analisa data dari penelitian ini dianalisis dengan menggunakan uji Pearson. Hasil penelitian ini menunjukan terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan kenakalan remaja (p = 0,002 < 0,05) dan terdapat hubungan antara kecerdasan spiritual dengan kenakalan remaja (p = 0,001 < 0,05).

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agus, Z. (2019). Peranan Orang Tua Dalam Membina Kecerdasan Spiritual Anak Dalam Keluarga. Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah, 4(2), 27–42. https://doi.org/10.48094/raudhah.v4i2.46
Andrianto. (2019). Faktor-faktor penyebab kenakalan remaja di lebak mulyo kecamatan kemuning kota palembang. Andrianto, 1, 82–104.
Anisa Pabela Yunia, S., Saparwati, M., & Studi Keperawatan Fakultas Keperawatan, P. (2019). Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Kenakalan Remaja Pada Siswa. In Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa (Vol. 2, Issue 1).
Astuti, A. P., & Rps, A. N. (2018). Teknologi komunikasi dan perilaku remaja. Jurnal Analisa Sosiologi, 3(1), 91-111.
Azizah, D. N. (2020). Pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku menyimpang remaja di Desa Silam Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar. Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani, 6(2), 62-83.
Hidayatulloh, A. M. R. (2020). Hubungan kecerdasan spiritual (SQ) dengan siswa menjauhi perilaku menyimpang di MTs Miftahul Ulum Baturetno Singosari.
Jaeni Dahlan. (2019). Program studi pendidikan agama islam pascasarjana institut agama islam negeri purwokerto 2019.
Jonta, T. Y. (2018). Hubungan antara kecerdasan emosional dan kenakalan remaja. https://repository.usd.ac.id/16278/2/129114146_full.pdf
Kairupan, M., Karame, V., & Karawisan, Y. V. (2019). Hubungan Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Dengan Kenakalan Remaja Di Kelas Xi Ips Sma Negeri 1 Tombatu Kecamatan Tombatu. Journal Of Community and Emergency, 7, 2337–7356.
Nurhalimah. (2020). Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan Kenakalan Remaja Pada Siswa MTS Hasanah Pekanbaru. Kaos GL Dergisi, 8(75), 147–154.
Nurmala. (2018). Hubungan tingkat kecerdasan spiritual dengan kenakalan remaja. Journal of Controlled Release, 11(2), 430–439.
Oktaviani, Y. (2019). Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Kenakalan Remaja Pada Siswa-Siswi MAN 2 Model Kota Pekanbaru Tahun 2018. 3(2), 84–90.
Pratama, A. S. (2023). Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan Perilaku Vandalisme Remaja. 4(1), 88–100.
Pratama, H. A. (2021). Perbandingan Kenakalan Remaja Antara Remaja Pedesaan dan Remaja Perkotaan (Studi Kasus SMA X dan SMA Y).
Pratiwi, B., Budiharto, I., & Fauzan, S. (2020). Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Kenakalan Remaja pada Remaja Madya: Literature Review. Tanjungpura Journal of Nursing Practice and Education, 2(2). https://doi.org/10.26418/tjnpe.v2i2.46145
Purbaningrum, K. A. (2018). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa. 6, 457–463.
Putri, S. H., Salim, I. K., & Armayati, L. (2019). Pengaruh Kecerdasan Spiritual Dan Kecerdasan Emosi Dengan Kecenderungan Berperilaku Delinkuen Pada Remaja. Jurnal Psikologi, 13(1), 55–61.
Rofiqah, T., & Sitepu, H. (2019). Bentuk Kenakalan Remaja Sebagai Akibat Broken Home Dan Implikasinya Dalam Pelayanan Bimbingan Konseling. KOPASTA: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling, 6(2), 99–107. https://doi.org/10.33373/kop.v6i2.2136
Tasya, M. R. (2022). Hubungan Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Dengan Kenakalan Remaja di SMK N 1 Padang.
Trie Utami Lestari. (2022). Identifikasi Perilaku Kenakalan Siswa di SMA Ferdy Ferry Kota Jambi. 7(2), 1–18.
Tri Susanti, A. Suryadin, Mohammad Syarif Sumantri. (2020). Pengukuran Kenakalaln Remaja Pada Siswa Menengah di Kabupaten Bangka Barat. 15(4), 4291–4302.
Utami, A. (2022). Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi di Desa Bojong, Panjatan, Kulon Progo. 11–41.
Utami, A. C. N., & Santoso, T. R. (2021). Pola Asuh Orang Tua Dan Kenakalan Remaja. Focus : Jurnal Pekerjaan Sosial, 4(1), 1–15.