PENGARUH PEMBELAJARAN TELENURSING TERHADAP PENGETAHUAN PENCEGAHAN KANKER SERVIKS PADA SISWI SMA NEGRI 1 SERIRIT

  • Ni Putu Putri Cahya Permadani PRODI SARJANA KEPERAWATAN DAN PROFESI NERS FK UNIVERSITAS UDAYANA
  • Putu Oka Yuli Nurhesti
  • I Made Suindrayasa
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.24843/coping.2021.v09.i04.p08

Abstrak

Kanker serviks adalah tumbuhnya sel secara tidak normal di dalam serviks yang di seluruh dunia menjadi kasus kematian nomor dua terbesar pada wanita. Pengenalan mengenai kanker serviks sangat diperlukan untuk menghindari dampak yang dapat ditimbulkan. Telenursing dapat dimanfaatkan untuk penyebaaran informasi terkait pencegahan kanker serviks. Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat bagaimana pengaruh pembelajaran telenursing terhadap pengetauan pencegahan kaner serviks pada siswi SMA Negeri 1 Seririt. Penelitian ini berbentuk quasi experiment dengan one group pre-post test design. Penelitian dilakukan pada tanggal 4 Mei sampai 18 Mei 2020 dengan sampel sebanyak 45 subjek penelitian. Kuesioner pengetahuan kanker serviks dan pencegahan kanker serviks digunakan sebagai instrumen penelitian dalam penelitian ini yang hasilnya dianalisis menggunakan uji wilcoxon. Hasil yang di dapat dari penelitian ini menunjukkan bahwa 34 orang memiliki tingkat pengetahuan kurang sebelum pembelajaran telenursing. Setelah pembelajaran telenursing tingkat pengetahuan subjek penelitian meningkat menjadi 40 orang dengan pengetahuan baik. Skor rata-rata pengetahuan pencegahan kanker serviks untuk pre test 8.33 dan 16.31 untuk post test. Hasil dari uji wilcoxon p-value 0.000 (p<0.05) yang menunjukkan terdapat pengaruh pembelajaran telenursing terhadap peningkatan pengetahuan pencegahan kanker serviks pada siswi SMA Negeri 1 Seririt. Tenaga kesehatan dapat memanfaatkan telenursing sebagai media dalam meningkatkan pengetahuan kanker serviks pada remaja.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Referensi

Dewi, A., P. (2012). Hubungan Karakteritik Remaja, Peran Teman Sebaya dan Paparan Pornografi dengan Perilaku Seksual Remaja di Kelurahan Pasir Gunung Selatan Depok. Tesis. Depok: Program Magister Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia.
Dinas Kesehatan Provinsi Bali. (2017). Profil Kesehatan Dinas Kesehatan Provinsi Bali. Denpasar.
Harahap, S. (2014). Analisis Pengetahuan dan Sikap Ibu Rumah Tangga Terhadap Pelaksanaan Pap Smear untuk Deteksi Kanker Serviks di Puskesmas Petisah Medan. Sumatera: USU.
Hayat, A., K., Huriati, Hidayah, N. (2017). Perbedaan Efektifitas Pendidikan Kesehatan Tatap Muka dengan Media Sosial terhadap Peningkatan Pengetahuan Keluarga dengan Skizofrenia. Journal of Islamic Nursing, 2(2), 11-19. https://doi.org/10.24252/join.v2i2.3976.
Javanmardifard, S., Ghodsbin, F., Kaviani, M. J., & Jahanbin, I. (2017). The Effect of Telenursing on Self-Efficacy in Patients with Non-Alcoholic Fatty Liver Disease: A Randomized Controlled Clinical trial. Gastroenterology and Hepatology From Bed to Bench, 10(4), 263–271.
Johnson, E.,B. (2012). CTL:Contextual Teaching and Learning. Bandung: Kaifa.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2015). Buletin Kanker. Pusat Data dan Informasi Kementrian Kesehatan RI 2015.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2016). Profil Kesehatan Indonesia. diakses dari: http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/profil-kesehatan-indonesia/Profil-Kesehatan-Indonesia-2016.pdf.
Mulyati, S. (2015). Pengaruh Media Film terhadap Sikap Ibu pada Deteksi Dini Kanker Serviks. Jurnal Kesehatan Masyarakat 11(1), 16-24.
Notoadmodjo, S. (2010). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, cetakan kedua. Jakarta: Rineka Cipta.
Potter, P.,A., & Perry, A.,G. (2005). Buku Ajar: Fundamental Keperawatan, Konsep, Proses, dan Praktik (Edisi 4). Jakarta: EGC.
Rambe, Z. & Samosir, B., S. (2018). Penerapan Metode Pembelajaran Peringatan dan Pemberian Motivasi terhadap Peningkatan Minat Belajar Bidang Studi Ekonomi pada Materi Pokok Konsumsi, Tabungan dan Investasi Peserta Didik Kelas X Pon-Pes Muhammadiyah KHA Dahlan Sipirok Tahun Pelajaran 2016/2017. Nusantara (Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial) 4, 43-49.
Slameto. (2015). Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.
Wibisono, B., K. (2017). Efektivitas Penggunaan Grup Sosial Media Whatsapp sebagai Media Edukasi Penanganan Pertama Cedera Muskuloskeletal pada Pelatih Sepakbola. Skripsi, Universitas Negeri Yogyakarta. Diakses dari https://eprints.uny.ac.id/53575/
Wijayakusuma, H.,M.,H. (2008). Ramuan Lengkap Herbal Taklukan Penyakit. Jakarta: Pustaka Bunda
World Health Organization (WHO). (2012). Estimated cancer incidence, mortality, and prevalence word wide in 2012. diakses dari: https://publications.iarc.fr/Databases/Iarc-Cancerbases/GLOBOCAN-2012-Estimated-Cancer-Incidence-Mortality-And-Prevalence-Worldwide-In-2012-V1.0-2012
World Health Organization (WHO). (2016). Human Papillomavirus (HPV) And Cervical Cancer. Diakses dari: http://www. who.int/mediacentre/factsheets/fs380/en/.
Yuliawati Fitri. (2012). Penelitian Tindakan Kelas Untuk Pendidik Profesional. Yogyakarta: Pedagogia.
Diterbitkan
2021-08-31
##submission.howToCite##
PERMADANI, Ni Putu Putri Cahya; NURHESTI, Putu Oka Yuli; SUINDRAYASA, I Made. PENGARUH PEMBELAJARAN TELENURSING TERHADAP PENGETAHUAN PENCEGAHAN KANKER SERVIKS PADA SISWI SMA NEGRI 1 SERIRIT. Coping: Community of Publishing in Nursing, [S.l.], v. 9, n. 4, p. 421-427, aug. 2021. ISSN 2715-1980. Tersedia pada: <http://ojs.unud.ac.id/index.php/coping/article/view/62816>. Tanggal Akses: 19 oct. 2026 doi: https://doi.org/10.24843/coping.2021.v09.i04.p08.
Bagian
Articles

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##

1 2 > >>