Model Keteladanan Pengelolaan Pendidikan Islam K.H. Hasyim Asy’ari
Abstract
This article aims to explain the meaning of Islamic education and explain the intellectual impact of K.H. Hasyim Asy’ari on the implementation of Islamic education. The research methodology used in this research is library research, which includes reading, writing and analyzing research materials, as well as utilizing library-centered information collection strategies. The author uses content analysis as a method for analyzing data in this research. Content analysis is used to compare the findings of a study with other studies related to the same issue. Textbooks and journal articles serve as sources of knowledge used to prepare this article. The research problem revolves around two key questions: "What is the definition of Islamic education proposed by K.H. Hasyim Asy’ari?" and "What is the specific intellectual impact of K.H. Hasyim Asy’ari on the progress of contemporary Islamic education?". The findings of this research explain that K.H. Hasyim Asy’ari's ideas regarding the conceptualization of Islamic education as found in the book Adabul 'Alim Wal Muta'alim and the impact of K.H. Hasyim Asy’ari's ideas on the implementation of Islamic education can be found in the formulation of Law no. 20 of 2003 concerning the Indonesian national education system.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Abdelrahman, G., & Wang, Q. (2023). Learning data teaching strategies via knowledge tracing. Knowledge-Based Systems, 269, 110511. https://doi.org/10.1016/j.knosys.2023.110511
Ahsan, M., & Sumiyati. (2017). Agama Islam dan Budi Pekerti (Vol. 3, Issue jilid 1).
Ahyar, H., Maret, U. S., Andriani, H., Sukmana, D. J., Mada, U. G., Hardani, S.Pd., M. S., Nur Hikmatul Auliya, G. C.
B., Helmina Andriani, M. S., Fardani, R. A., Ustiawaty, J., Utami, E. F., Sukmana, D. J., & Istiqomah, R. R. (2020). Buku Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif (Issue March).
Asy’ari, K. H. (1926). KH. Hasyim Asyari _Terjemah Adabul Alim Wal Mutaallim. 1–133.
Asy’ari, K. H. (2020). Terjemah Kitab “ Adabul ‘ Alim wal Muta ’ alim ” Karya Hadlratus Syaikh K . H Muhammad Hasyim Asy ’ ari. Rangkuman Isi Buku, 1(1), 1–5.
Bakhruddin, M., Shoffa, S., Holisin, I., Ginting, S., Fitri, A., Lestari, I., Pudyastuti, Z., Zainuddin, M., Alam, H., & Kurniawati, N. (2021). STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Konsep Dasar dan Implementasinya.
Cariñanos-Ayala, S., Zarandona, J., Durán-Sáenz, I., & Arrue, M. (2023). Identifying undergraduate nurses´ learning requirements and teaching strategies in dementia care education: A nominal group technique. Nurse
Education in Practice, 71(December 2022). https://doi.org/10.1016/j.nepr.2023.103711
Dr. Cuk Jaka Purwanggono, M. F. (2020). BUKU AJAR KEPEMIMPINAN Disusun oleh : Fakultas Ekonomi Universitas Wahid Hasyim Semarang 2020, 115.
Erman Suherman. (2003). Refleksi Pendidikan di Indonesia. Educare, 2(1), 52–57.
FIRMANSYAH, A. (2021). Analisis Naratif Karakter Kepemimpinan Kh. Hasyim Asy’Ari Dalam Film Sang Kiai.
Hanum, N. A., Fitriyah, A., & Sumarsono, R. B. (2019). Pandangan Konsep Kepemimpinan Kharismatik. Seminar Nasional, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang, 163–170. http://ap.fip.um.ac.id/wp-content/uploads/2020/03/Nur-Amaliyah-Hanum.pdf
Harsoyo, R. (2020). Kepemimpinan Profetik: Telaah Kepemimpinan Khulafa` Al-Rashidin. Tabyin: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 54–72. https://doi.org/10.52166/tabyin.v2i1.30
Hutaheean, W. S. (2021). Filsafat dan Teori Kepemimpinan.pdf. In Filsafat dan Teori Kepemimpinan (p. 130).
Karyadi, M. M. & F. (2010). Hadratus Syeikh KH. M. Hasyim Asy’ari di Mata Santri (Wawancara dengan KH Abdul Muchith Muzadi).
Mesiono, M. (n.d.). Kepemimpinan lembaga pendidikan islam dalam memberdayakan umat. Repository.Uinsu.Ac.Id. http://repository.uinsu.ac.id/3488/1/KEPEMIMPINAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM UTK AL ITTIHADIYAH.pdf
Mubin, F. (2020). Sejarah dan Kiprah Nahdlatul Ulama di Indonesia. Fatkhulmubin90@Gmail.Com, 3(1), 1–15.
Murrtafiah, N. (2018). KONSEP PENDIDIKAN HARUN NASUTION DAN QURAISH SHIHAB.
No TitleKalam. (n.d.). https://kalam.sindonews.com/ayat/11/58/al-mujadilah-ayat-11
Pakarti, L. B. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Laissez-Faire dan Otokratis Terhadap Kinerja Karyawan Generasi Millenial. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB, 9(2), 5–24.
Pilo, N. (2019). PEMIKIRAN PENDIDIKAN K.H. MUHAMMAD HASYIM ASY’ARI. Jurnal Ilmiah Islamic Resources, 16, 205. https://doi.org/10.33096/jiir.v16i2.31
Rahman, A. A. (2018). Strategi Belajar Mengajar Matematika. In Buku.
Rifai, M. (2009). K.H. Hasyim Asy’ari : biografi singkat, 1871-1947.
Salim & Syahrum. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif.pdf (pp. 1–202).
Saputra, B. R., Salena, K. M., Maisyaroh, & Sumarsono, R. B. (2019). KEPEMIMPINAN TRANSAKSIONAL DALAM BIDANG PENDIDIKAN Bagus Rachmad Saputra, Kurnia Mega Salena, Maisyaroh, Raden Bambang Sumarsono. Revitalisasi Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Di Era Revolusi Industri 4.0, 2005, 24.
Sari, A. M. (2020). Library Research of the Basic Theory وممارسة الكتابة التعبيرية الاستشارة. Natural Science [Diakses 11 Juli 2022], 6(1), 41–53.
Sartika, S. B. (2022). Buku Ajar Belajar Dan Pembelajaran. In Buku Ajar Belajar Dan Pembelajaran. https://doi.org/10.21070/2022/978-623-464-043-4
Setiawan, A. (2017). Belajar Dan Pembelajaran Tujuan Belajar Dan Pembelajaran. Uwais Inspirasi Indonesia, August 2017, 185. https://www.coursehero.com/file/52663366/Belajar-dan-Pembelajaran1-convertedpdf/
Sholikah, S., & Mumtahanah, N. (2021). KONSTRIBUSI KEBANGSAAN KIAI HASYIM ASY’ARI: Membangun Relasi Harmonis Islam dan Indonesia. Akademika, 15(1). https://doi.org/10.30736/adk.v15i1.515
Siregar, E., & Widyaningrum, R. (2015). Belajar Dan Pembelajaran. Mkdk4004/Modul 01, 09(02), 193–210.
Sofiah Sinaga, N., Aprilinda, D., & Putra Budiman, A. (2021). Konsep Kepemimpinan Transformasional. In Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia (Vol. 1, Issue 7). https://doi.org/10.59141/cerdika.v1i7.123
Sudarno Shobron, M. S. A. M. (2015). DAKWAH DAN JIHAD DALAM ISLAM: STUDI ATAS PEMIKIRAN K.H.M. HASYIM ASY’ARI Muh. Dakwah Dan Jihad Dalam Islam: Studi Atas Pemikiran KH. Hasyim Asy’ari, Volume 16, 8.
Suryadi, R. A., & Sumiyati. (2017). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP Kelas VII. In Kementerian Agama Republik Indonesia 2021. http://smpn6tp.sch.id/wp-content/uploads/2021/03/01.-Buku-Siswa-Kelas-VII-2-PAI.pdf
Wahab, G., & Rosnawati. (2021). Teori-teori belajar dan pembelajaran. In Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents (Vol. 3, Issue April). http://repository.uindatokarama.ac.id/id/eprint/1405/1/TEORI-TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN.pdf
ZUHRO’, F. (2014). Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Program Studi Pendidikan Agama Islam. Laporan Akhir Skripsi, 1(1), 1–99.
بكر, ا. أ. (2008). إعانة الطالبين الجزء الثالث (p. 156).
Ahsan, M., & Sumiyati. (2017). Agama Islam dan Budi Pekerti (Vol. 3, Issue jilid 1).
Ahyar, H., Maret, U. S., Andriani, H., Sukmana, D. J., Mada, U. G., Hardani, S.Pd., M. S., Nur Hikmatul Auliya, G. C.
B., Helmina Andriani, M. S., Fardani, R. A., Ustiawaty, J., Utami, E. F., Sukmana, D. J., & Istiqomah, R. R. (2020). Buku Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif (Issue March).
Asy’ari, K. H. (1926). KH. Hasyim Asyari _Terjemah Adabul Alim Wal Mutaallim. 1–133.
Asy’ari, K. H. (2020). Terjemah Kitab “ Adabul ‘ Alim wal Muta ’ alim ” Karya Hadlratus Syaikh K . H Muhammad Hasyim Asy ’ ari. Rangkuman Isi Buku, 1(1), 1–5.
Bakhruddin, M., Shoffa, S., Holisin, I., Ginting, S., Fitri, A., Lestari, I., Pudyastuti, Z., Zainuddin, M., Alam, H., & Kurniawati, N. (2021). STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: Konsep Dasar dan Implementasinya.
Cariñanos-Ayala, S., Zarandona, J., Durán-Sáenz, I., & Arrue, M. (2023). Identifying undergraduate nurses´ learning requirements and teaching strategies in dementia care education: A nominal group technique. Nurse
Education in Practice, 71(December 2022). https://doi.org/10.1016/j.nepr.2023.103711
Dr. Cuk Jaka Purwanggono, M. F. (2020). BUKU AJAR KEPEMIMPINAN Disusun oleh : Fakultas Ekonomi Universitas Wahid Hasyim Semarang 2020, 115.
Erman Suherman. (2003). Refleksi Pendidikan di Indonesia. Educare, 2(1), 52–57.
FIRMANSYAH, A. (2021). Analisis Naratif Karakter Kepemimpinan Kh. Hasyim Asy’Ari Dalam Film Sang Kiai.
Hanum, N. A., Fitriyah, A., & Sumarsono, R. B. (2019). Pandangan Konsep Kepemimpinan Kharismatik. Seminar Nasional, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang, 163–170. http://ap.fip.um.ac.id/wp-content/uploads/2020/03/Nur-Amaliyah-Hanum.pdf
Harsoyo, R. (2020). Kepemimpinan Profetik: Telaah Kepemimpinan Khulafa` Al-Rashidin. Tabyin: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 54–72. https://doi.org/10.52166/tabyin.v2i1.30
Hutaheean, W. S. (2021). Filsafat dan Teori Kepemimpinan.pdf. In Filsafat dan Teori Kepemimpinan (p. 130).
Karyadi, M. M. & F. (2010). Hadratus Syeikh KH. M. Hasyim Asy’ari di Mata Santri (Wawancara dengan KH Abdul Muchith Muzadi).
Mesiono, M. (n.d.). Kepemimpinan lembaga pendidikan islam dalam memberdayakan umat. Repository.Uinsu.Ac.Id. http://repository.uinsu.ac.id/3488/1/KEPEMIMPINAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM UTK AL ITTIHADIYAH.pdf
Mubin, F. (2020). Sejarah dan Kiprah Nahdlatul Ulama di Indonesia. Fatkhulmubin90@Gmail.Com, 3(1), 1–15.
Murrtafiah, N. (2018). KONSEP PENDIDIKAN HARUN NASUTION DAN QURAISH SHIHAB.
No TitleKalam. (n.d.). https://kalam.sindonews.com/ayat/11/58/al-mujadilah-ayat-11
Pakarti, L. B. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Laissez-Faire dan Otokratis Terhadap Kinerja Karyawan Generasi Millenial. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB, 9(2), 5–24.
Pilo, N. (2019). PEMIKIRAN PENDIDIKAN K.H. MUHAMMAD HASYIM ASY’ARI. Jurnal Ilmiah Islamic Resources, 16, 205. https://doi.org/10.33096/jiir.v16i2.31
Rahman, A. A. (2018). Strategi Belajar Mengajar Matematika. In Buku.
Rifai, M. (2009). K.H. Hasyim Asy’ari : biografi singkat, 1871-1947.
Salim & Syahrum. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif.pdf (pp. 1–202).
Saputra, B. R., Salena, K. M., Maisyaroh, & Sumarsono, R. B. (2019). KEPEMIMPINAN TRANSAKSIONAL DALAM BIDANG PENDIDIKAN Bagus Rachmad Saputra, Kurnia Mega Salena, Maisyaroh, Raden Bambang Sumarsono. Revitalisasi Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Di Era Revolusi Industri 4.0, 2005, 24.
Sari, A. M. (2020). Library Research of the Basic Theory وممارسة الكتابة التعبيرية الاستشارة. Natural Science [Diakses 11 Juli 2022], 6(1), 41–53.
Sartika, S. B. (2022). Buku Ajar Belajar Dan Pembelajaran. In Buku Ajar Belajar Dan Pembelajaran. https://doi.org/10.21070/2022/978-623-464-043-4
Setiawan, A. (2017). Belajar Dan Pembelajaran Tujuan Belajar Dan Pembelajaran. Uwais Inspirasi Indonesia, August 2017, 185. https://www.coursehero.com/file/52663366/Belajar-dan-Pembelajaran1-convertedpdf/
Sholikah, S., & Mumtahanah, N. (2021). KONSTRIBUSI KEBANGSAAN KIAI HASYIM ASY’ARI: Membangun Relasi Harmonis Islam dan Indonesia. Akademika, 15(1). https://doi.org/10.30736/adk.v15i1.515
Siregar, E., & Widyaningrum, R. (2015). Belajar Dan Pembelajaran. Mkdk4004/Modul 01, 09(02), 193–210.
Sofiah Sinaga, N., Aprilinda, D., & Putra Budiman, A. (2021). Konsep Kepemimpinan Transformasional. In Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia (Vol. 1, Issue 7). https://doi.org/10.59141/cerdika.v1i7.123
Sudarno Shobron, M. S. A. M. (2015). DAKWAH DAN JIHAD DALAM ISLAM: STUDI ATAS PEMIKIRAN K.H.M. HASYIM ASY’ARI Muh. Dakwah Dan Jihad Dalam Islam: Studi Atas Pemikiran KH. Hasyim Asy’ari, Volume 16, 8.
Suryadi, R. A., & Sumiyati. (2017). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP Kelas VII. In Kementerian Agama Republik Indonesia 2021. http://smpn6tp.sch.id/wp-content/uploads/2021/03/01.-Buku-Siswa-Kelas-VII-2-PAI.pdf
Wahab, G., & Rosnawati. (2021). Teori-teori belajar dan pembelajaran. In Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents (Vol. 3, Issue April). http://repository.uindatokarama.ac.id/id/eprint/1405/1/TEORI-TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN.pdf
ZUHRO’, F. (2014). Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Program Studi Pendidikan Agama Islam. Laporan Akhir Skripsi, 1(1), 1–99.
بكر, ا. أ. (2008). إعانة الطالبين الجزء الثالث (p. 156).
Published
2024-09-01
How to Cite
SUHADA, Suhada; FAUZI, Anis; FIRDAOS, Rijal.
Model Keteladanan Pengelolaan Pendidikan Islam K.H. Hasyim Asy’ari.
Pustaka : Jurnal Ilmu-Ilmu Budaya, [S.l.], v. 24, n. 2, p. 121-133, sep. 2024.
ISSN 2528-7516.
Available at: <https://ojs.unud.ac.id/index.php/pustaka/article/view/110700>. Date accessed: 28 sep. 2024.
doi: https://doi.org/10.24843/PJIIB.2024.v24.i02.p02.
Issue
Section
Articles
