Malini, G., & Fridari, I. (2019). Perbedaan motivasi belajar siswa ditinjau dari jenis kelamin dan urutan kelahiran di SMAN 1 Tabanan dengan sistem full day school. Jurnal Psikologi Udayana, , 145-155. Retrieved from https://ojs.unud.ac.id/index.php/psikologi/article/view/52513