Malini, G., & Fridari, I.
(2019).
Perbedaan motivasi belajar siswa ditinjau dari jenis kelamin dan urutan kelahiran di SMAN 1 Tabanan dengan sistem full day school.
Jurnal Psikologi Udayana, , 145-155.
Retrieved from https://ojs.unud.ac.id/index.php/psikologi/article/view/52513