RASTAFARY, Ni Luh Kade Nadia; RUSTIKA, I Made. Peran self regulated learning dan task commitment terhadap prestasi akademik remaja akhir yang kuliah dan bekerja paruh waktu di Denpasar dan Badung. Jurnal Psikologi Udayana, [S.l.], v. 6, n. 01, p. 171-181, apr. 2019. ISSN 2654-4024. Available at: <https://ojs.unud.ac.id/index.php/psikologi/article/view/48698>. Date accessed: 07 may 2024. doi: https://doi.org/10.24843/JPU.2019.v06.i01.p17.