Rastafary, N., & 		Rustika, I.
(2019).
 Peran self regulated learning dan task commitment terhadap prestasi akademik remaja akhir yang kuliah dan bekerja paruh waktu di Denpasar dan Badung.
<em>Jurnal Psikologi Udayana, 6</em>(01), 171-181.
doi:10.24843/JPU.2019.v06.i01.p17