Dwipayanti, I., & 		Indrawati, K.
(2014).
 Hubungan Antara Tindakan Bullying dengan Prestasi Belajar Anak Korban Bullying  pada Tingkat Sekolah Dasar.
<em>Jurnal Psikologi Udayana, 1</em>(2).
doi:10.24843/JPU.2014.v01.i02.p04