HAMZAH, A. (2009). MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI BERBASIS SOSIOLOGI KRITIS, KREATIVITAS, DAN MENTALITAS. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Bisnis, 4(1). Retrieved from https://ojs.unud.ac.id/index.php/jiab/article/view/2602