HAMZAH, A.
(2009).
MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI BERBASIS SOSIOLOGI KRITIS, KREATIVITAS, DAN MENTALITAS.
Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Bisnis, 4(1).
Retrieved from https://ojs.unud.ac.id/index.php/jiab/article/view/2602