HAMZAH, ARDI.
 MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI BERBASIS SOSIOLOGI KRITIS, KREATIVITAS, DAN MENTALITAS.
<strong>Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis</strong>, [S.l.], v. 4, n. 1, jan. 2009.
ISSN 2303-1018.
Available at: &lt;<a href="https://ojs.unud.ac.id/index.php/jiab/article/view/2602" target="_new">https://ojs.unud.ac.id/index.php/jiab/article/view/2602</a>&gt;. Date accessed: 29 apr. 2024.