Ristadewi, I., 		Ratnadi, N., & 		Astika, I.
(2017).
 PENGARUH TIPE KEPRIBADIAN CONVENTIONAL, ADVERSITY QUOTIENT, DAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA KINERJA AKADEMIK MAHASISWA MAGISTER AKUNTANSI.
<em>E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, </em>.
Retrieved from <a href="https://ojs.unud.ac.id/index.php/eeb/article/view/24329" target="_new">https://ojs.unud.ac.id/index.php/eeb/article/view/24329</a>