Tantri, S., & Roseline, C. (2021). Hubungan Jenis Kelamin, Stress, dan Kepuasan Mahasiswa Akuntansi terhadap Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID-19. E-Jurnal Akuntansi, 31(7), 1783-1797. doi:10.24843/EJA.2021.v31.i07.p14